守正創(chuàng)新 傳承精華

作者:劉琳琳 劉斯宇發(fā)布時(shí)間:2024-12-10 來源:西藏日?qǐng)?bào)


市民在展館中詳細(xì)了解藏醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程及傳承。


1952年由門孜康醫(yī)學(xué)大師貢嘎平措設(shè)計(jì)制造的磨藥大石盆。圖/文 記者 劉琳琳 劉斯宇

  藏醫(yī)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是藏族文化的瑰寶,其歷史悠久、文獻(xiàn)豐富、自成體系,幾千年來為西藏各族人民的健康事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

  在自治區(qū)藏醫(yī)院展館,一幅幅“曼唐”構(gòu)思巧妙、內(nèi)容廣博、畫工精湛,用藏族獨(dú)特的唐卡藝術(shù)形式直觀形象地展現(xiàn)了藏醫(yī)學(xué)知識(shí),令人贊嘆不已。

  唐卡是藏族文化中最具特色和代表性的藝術(shù)形式之一。專門用來表現(xiàn)藏醫(yī)學(xué)內(nèi)容的唐卡,藏語稱為“曼唐”?!奥睘獒t(yī)學(xué)、“唐”指唐卡,是藏醫(yī)學(xué)傳承中最生動(dòng)、形象的醫(yī)學(xué)教具?!奥啤睂⒉蒯t(yī)學(xué)與唐卡藝術(shù)相結(jié)合,是對(duì)藏醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐的形象注釋,是藏醫(yī)學(xué)師徒傳承的教學(xué)用具,內(nèi)容涵蓋所有藏醫(yī)學(xué)知識(shí),系統(tǒng)表現(xiàn)了藏醫(yī)學(xué)的博大精深,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

  據(jù)了解,“曼唐”由十七世紀(jì)藏醫(yī)藥大家第司·桑杰嘉措首創(chuàng),距今已有400多年的歷史。自治區(qū)藏醫(yī)院醫(yī)務(wù)處副處長(zhǎng)次仁德吉介紹,《四部醫(yī)典》80幅彩色“曼唐”是集合藏醫(yī)學(xué)大成之作,它以彩圖形式把藏醫(yī)學(xué)博大精深的全部?jī)?nèi)容更加具體形象地展示出來,從藥王及藥王城(藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的建立),人體生理病理、診斷、治療的樹喻學(xué)說,病因、癥狀和分類,藏藥的藥物理論和分類,防病、診斷和治療、養(yǎng)生方法,生動(dòng)形象地反映了藏醫(yī)學(xué)發(fā)展的進(jìn)程和偉大實(shí)踐。

  此外,藏醫(yī)學(xué)還擅長(zhǎng)利用藏藥進(jìn)行治療,這些藏藥大多來源于高原地區(qū)的天然藥材,具有獨(dú)特的藥性和安全性,這些特色和優(yōu)勢(shì)使得藏醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟。

  在自治區(qū)藏醫(yī)院展館中,各式各樣的藏藥材整齊排列,從珍貴的雪蓮花、紅景天、甘青青蘭到常見的藏青果、芫根、甘草應(yīng)有盡有,每一種藥材都承載著藏醫(yī)對(duì)自然的敬畏?!斑@些藥材不僅形態(tài)各異,而且藥效獨(dú)特,是藏醫(yī)院治療疾病、保健養(yǎng)生的寶貴資源?!贝稳实录f。

  近年來,自治區(qū)藏醫(yī)院積極貫徹實(shí)施中醫(yī)藥法,在做好文化傳承保護(hù)工作、強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)、積極開展藏醫(yī)藥科研、加強(qiáng)藏藥和藥材資源保護(hù)、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面取得顯著成效。

  為促進(jìn)藏醫(yī)學(xué)傳承與發(fā)展,西藏不斷加大藏醫(yī)教育投入力度,鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)并傳承這一寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)。西藏藏醫(yī)藥大學(xué)是全國(guó)唯一單獨(dú)設(shè)置的藏醫(yī)藥高等教育學(xué)府,建校35年來,累計(jì)培養(yǎng)了8000余名藏醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。近年來,藏醫(yī)藥大學(xué)不斷優(yōu)化專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)、課程體系,目前在校生2600多人,預(yù)計(jì)未來5年將達(dá)到3000人,其中碩士、博士研究生將達(dá)500人。

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